《海底世界》主要内容

1、《海底世界》是一篇常识性说明文，主要讲了海底世界的“景色奇异、物产丰富”。海底动物各有各的活动特点：海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。

2、课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面，有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、物产丰富的”海底世界。

3、能概括短文主要内容的句子：海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界”起总结全文的作用，短文中描写了海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储藏量很少的稀有金属，这些内容正是表现出了海底的景色奇异和物产丰富。

4、海底是宁静的、黑暗的。有趣的是在这一片黑暗的深海里，却有许多闪烁的光点，那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是有声音的。海底的动物常常在窃窃私语，用水中听音器就能听到各种声音。海底的动物各有各的活动方法。

海底鱼堡海底城堡简介

1、首先，我们需要确定海底鱼城堡的位置。根据科学家的研究，海底鱼城堡位于大西洋深处，距离海平面约1000米。我们需要搭乘深潜器前往。深海探险的危险与挑战 深海探险是一项极具挑战性的任务。在深海中，水压极大，温度极低，光线也非常微弱。

2、海底鱼城堡是一个引人入胜的深海奇观，它展现了海洋生物多样性和海洋生态系统的独特魅力。海底鱼城堡并不是一个真实存在的城堡，而是一种形象的说法，用来描述那些由珊瑚、海藻等海洋生物构成的复杂而美丽的海底结构。这些结构在深海中形成了一个个独特的生态区域，吸引了众多海洋生物前来栖息和繁衍。

3、总之，海底鱼城堡是一个富有创意和想象力的概念，它帮助我们更好地理解和欣赏深海的奇观。虽然深海中并没有真正的城堡，但深海生物和环境本身所构成的复杂生态系统就足以让我们惊叹不已。

4、印度海域的克利须那神黄金城是一个9500年前的古遗址，建筑结构完整，发现将该地区历史提前了5000年。这座被称为“德瓦尔卡”或“黄金城”的古城，被认为是克利须那神的水下城堡。在泰国科万帕瑶湖底，隐藏着一座500年前的寺庙，尽管湖底探险费用高昂，但修复工作可能破坏鱼类栖息环境，需要谨慎处理。

5、城堡左侧就是海底森林，右侧就依靠在珊瑚群旁，阳光正照城堡，鱼儿都肥头肥脑。城堡里的设计也是世界独一无二的：贝壳做的吊灯，红珊瑚做的地板，还早做的藤椅，透明微生物制成的窗户……一切都是从深海生物中提炼出来的。

6、水下摄影体验：绵阳海底世界还提供了水下摄影服务，勇敢的游客可以尝试穿上潜水装备，在专业摄影师的指导下进行水下拍摄，这样的照片绝对能在朋友圈引起轰动。

二年级下册语文《瀑布》教学实录

生：我还想起《望庐山瀑布》这首古诗：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞留直下三千尺，疑是银河落九天。 师：雄伟壮观的瀑布不仅令古人诗兴大发，也给近代著名的教育家叶圣陶先生留下了深刻的印象。今天，我们就来学习他写的——《瀑布》。

找出描写瀑布声音的语句，引导学生联系生活，想象体会。 明确：“好像叠叠的浪涌上岸滩，/又像阵阵的风吹过松林。”这两行诗运用两个比喻写出了瀑布的声音，体现了瀑布的壮观、神奇。

首先是古诗词的引用，其次表现在对作者梁衡作品的研读上，她认真阅读梁衡写壶口瀑布的其他文章，截取最经典，也最与本节课教学内容密切关联的片段，激发了学生去探究：黄河壶口瀑布究竟是怎样让作者如痴如狂的？这种导入，可谓直捣黄龙，不绕弯子，迅速地引导学生进入了课文的语境。