2024-10-18
1、第十一条 核准部门应当自收到申请之日起15个工作日内组织召开评审会，听取有关专家和同级渔业、海事主管部门和军队环境保护部门的意见，并邀请有关省市海洋主管部门的代表参加。
2、第七条 国家根据海洋功能区划制定全国海洋环境保护规划和重点海域区域性海洋环境保护规划。 毗邻重点海域的有关沿海省、自治区、直辖市人民政府及行使海洋环境监督管理权的部门，可以建立海洋环境保护区域合作组织，负责实施重点海域区域性海洋环境保护规划、海洋环境污染的防治和海洋生态保护工作。
3、截至2019年12月，中国没有《海洋法》，但有《中华人民共和国海洋环境保护法》。《中华人民共和国海洋环境保护法》是为了保护和改善海洋环境，保护海洋资源，防治污染损害，维护生态平衡，保障人体健康，促进经济和社会的可持续发展制定。
1、海洋生物资源与环境专业毕业后可到高等院校，海洋、水产、环保系统的中央及地方的科研、管理机构和企业单位，从事与海洋、水产、生物资源与环境保护等相关的教学、科研、应用技术开发等工作；从事海域区划管理、海洋环境监测与保护、海洋生物资源开发利用与保护等职能部门的行政管理工作。
2、本专业培养具有生物学、环境科学基本理论和基本知识，具有较强的实验、实践基本技能；具备生物资源增殖与保护、海洋环境监测与评价、海洋与渔业管理等方面的基本技能；能从事本专业及相关专业的科学研究、教学、海洋生物资源开发与保护及海洋管理等工作的高级技术人才。
3、学术或科研机构担任研究助理。 博物馆、动物园、正规海洋馆担任行政、技术、研究助理人员。 石油公司、环境规划公司、建筑公司就职。 环保、生态保育等基金会、社团就职。 水质处理、污水处理产业就职。 海水淡化、发电等产业就职（海洋物理、海洋化学专业而言）。
4、包括海洋生物资源调查、和开发利用、海洋环境保护和监测、资源增养殖、海洋生物技术等；也可从事海域区划管理、海洋环境监测与保护、海洋生物资源开发利用与保护等职能部门的行政管理工作。以上是海洋生物资源与环境就业方向分析情况，更多高考专业海洋生物资源与环境就业方向分析资讯敬请关注快车教育职业规划频道。
5、浙江舟山，海南，厦门等几个地方外，其他的地区想从事海洋方面的工作机乎为零。而且这个专业所需要的人才几乎都是研究生。本科的不要。一般就业去向都是以事业单位为主。现在企业那么多除了一些从事生物医药行业的企业外，一般都不会要的。总而言之，就业面窄之又窄。
海洋资源与环境专业课程涵盖植物学、动物学、水生生物学、鱼类学、微生物学、渔业资源与渔场学、海洋生物资源与环境调查、海洋生物资源评估、海洋生物资源增养殖学、海洋法与渔业法规、渔政管理学等。
专业课程包含《海洋生态学》、《海洋科学导论》、《环境科学概论》、《微生物学》、《海洋环境监测与评价》、《海洋技术概论》、《环境毒理学》、《环境中的分子生物学诊断技术》、《海洋生物资源评估与管理》等。自考报名条件明确，凡本省户籍公民，不限年龄、职业、学历，均可就近报名参加考试。
主要课程：植物学、动物学、水生生物学、鱼类学、微生物学、渔业资源与渔场学、海洋生物资源与环境调查，海洋生物资源评估、海洋生物资源增养殖学、海洋法与渔业法规、渔政管理学等。
海洋生物资源与环境专业开设课程：无机化学及实验、概率论与统计、有机化学及实验、分析化学及实验、普通生物学、海洋生态学等等。海洋生物资源与环境专业毕业后可到高等院校，海洋、水产、环保系统的中央及地方的科研、管理机构和企业单位工作。
首先是所有专业都会有的语文、政治、数学、英语、计算机基础等公共基础课程。
主要课程：普通生态学、环境生态学、普通动物学、鱼类生物学、水生生物学、环境科学概论、资源生物学、生物资源评估、普通生态学、水域环境监测与评价、生物资源调查技术，增殖资源学、生物资源评估、海洋生物经济与管理等。
